Die Publikation gibt einen Überblick über KI-gestützte Assistenztechnologien und bewertet ihre Eignung für Menschen mit Behinderungen in Lern- und Arbeitskontexten. Sie ist im Rahmen des Projekts „KI.ASSIST” entstanden, in dem diese Technologien recherchiert, praktisch erprobt und in Lern- und Experimentierräumen evaluiert wurden. Darüber hinaus werden Handlungsempfehlungen für Transformationsprozesse in der beruflichen Rehabilitation sowie Trends, Zukunftsszenarien und ethische Aspekte aufgezeigt.
